Più di una classe su cinque negli Stati Uniti ora ha un no

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18 ottobre 2022 - AV Buyers.Club, Blog, BlogSquad, In primo piano, Blogger ospiti, rAVe [PUBS], rAVe Education, rAVe Europe, rAVe Europe Blogs, rAVe Europe In primo piano, RTA,

Di Chris PennellConsulenza Futuresource

Le scuole primarie e secondarie degli Stati Uniti stanno investendo in schermi piatti e non interattivi, offrendo nuove opportunità ai fornitori. Mentre le installazioni di display AV si diffondono nelle aule e negli spazi pubblici delle scuole, un nuovo rapporto EdTech AV di Futuresource Consulting mostra che, nel 2021, il 16% delle aule scolastiche aveva uno schermo piatto o una TV non interattiva. Quest’anno, la società di ricerca specializzata prevede che tale cifra cresca fino al 21%.

Lo studio Futuresource si basa su interviste con leader dei programmi di studio all'interno di 404 distretti scolastici in tutti i 50 stati degli Stati Uniti. Esplora gli sviluppi attuali e futuri riguardanti l'adozione di proiettori, microfoni, soluzioni di videoconferenza, videocamere, schermi piatti interattivi, TV, visualizzatori, soluzioni di screen casting e altro ancora, con previsioni fino al 2024.

"Quest'anno abbiamo assistito a un cambiamento fondamentale nel processo decisionale relativo agli antivirus", afferma Chris Pennell, analista principale di Futuresource Consulting. "In passato c'erano diverse posizioni a livello distrettuale e scolastico, incluso il consiglio di amministrazione, che avevano influenza sugli appalti. Ciò rendeva le decisioni contorte e piene di complessità. Per fortuna, ora sentiamo che i direttori tecnologici, i CTO e i CIO si stanno impegnando la maggior autorità, oltre ad emergere come decisori finali.

"Oltre a questo cambiamento radicale, stiamo assistendo anche a uno spostamento dei canali. In precedenza, due terzi delle scuole si avvalevano di un rivenditore IT o di uno specialista online per procurarsi apparecchiature AV. Ora, questa percentuale è scesa a meno della metà di tutte le scuole. Inoltre, la percentuale Il numero di scuole che si rivolgono direttamente ai produttori o agli OEM è quasi raddoppiato, passando dal 13% nel 2021 al 25% nel 2022."

In linea con la crescente domanda di dispositivi audio e video, anche le scuole dotano le aule di telecamere. Secondo una ricerca di Futuresource, nel 19% delle stanze è attualmente installata una videocamera. Il motivo più frequente per l'installazione è stato quello di registrare le attività in classe e comunicare con gli studenti. Tuttavia, queste telecamere non solo forniscono agli insegnanti una registrazione delle attività degli studenti per gli assenti o per le attività di recupero, ma sono sempre più utilizzate anche per la formazione e la sicurezza degli insegnanti.

"Nonostante tutta questa positività, con molte scuole che seguono una curva di crescita AV, sentiamo ancora parlare di problemi con le apparecchiature AV", afferma Pennell. "Nel 2021, in media, l'85% dei dispositivi AV è stato operativo meno del 50% del tempo. Nel 2022, il numero di dispositivi che funzionano meno del 50% del tempo è cresciuto fino all'88%. Le sfide comuni includono la lentezza avvio, problemi di accesso ai contenuti e problemi con la superficie stessa del display, ma questo non è il più grande ostacolo AV che si presenta alle scuole.

"Per mettere in atto strategie e attuare le spese pianificate, le scuole fanno affidamento sui fornitori e sulla loro capacità di soddisfare le esigenze di approvvigionamento. Nel 2022, le questioni relative all'offerta sono la sfida principale che le scuole devono affrontare, con il 12% degli intervistati che afferma che questa è la barriera più grande che impedisce loro di adottando dispositivi AV."

"La portata quasi insormontabile della pandemia di COVID-19 ha lasciato il segno nelle scuole di tutti gli Stati Uniti e nell'istruzione dei bambini di tutte le età", afferma Pennell. "La pedagogia è stata interrotta per oltre 50 milioni di studenti delle scuole primarie e secondarie e i distretti sono stati costretti a fare affidamento sulla tecnologia per fornire istruzione a questi bambini come mai prima d'ora. Ora, mentre le acque si depositano, stiamo assistendo a una nuova emergenza tecnologica che, se gestiti correttamente, possono solo migliorare le prospettive del settore AV."

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