Esplorare le nuove tecnologie attraverso le discipline

Docenti e studenti stanno plasmando il futuro attraverso la robotica, i droni e la realtà virtuale.

I docenti e i loro studenti collaborano ogni giorno alla Syracuse University per esplorare nuove tecnologie che aiutano a plasmare il futuro per le generazioni a venire. Scopri come i docenti della SI Newhouse School of Public Communications, della School of Architecture e della College of Engineering and Computer Science utilizzano tecnologie innovative per ampliare i confini nei loro campi.

Dalla realtà estesa ai droni volanti, un professore di giornalismo guida gli studenti nella ricerca di nuove tecnologie per la narrazione.

Il professor Dan Pacheco è un leader riconosciuto nell'uso delle piattaforme multimediali emergenti e della realtà estesa. In qualità di consulente di facoltà dell'organizzazione studentesca Orange Aerial Productions, Pacheco cerca di ottenere la certificazione FAA degli studenti per pilotare droni in modo che possano effettuare riprese aeree per storie.

Nell'Alan Gerry Center for Media Innovation presso la SI Newhouse School of Public Communications della Syracuse University, il professor Dan Pacheco incoraggia gli studenti a sperimentare e giocare con le idee. Ci sono visori Oculus, controller di gioco e fotocamere 3D. Su una libreria è appoggiata una scorta di droni, che rappresenta l'evoluzione degli scatti aerei. È un luogo in cui le nuove tecnologie incontrano il giornalismo, stimolando creatività e innovazione. "Dico spesso ai miei studenti che è come se fossimo un super collisore di idee nel laboratorio di innovazione", afferma Pacheco, che detiene la cattedra Peter A. Horvitz Endowed in Journalism Innovation ed è professore di pratica nella rivista, notizie e dipartimento di giornalismo digitale.

Pacheco è un pioniere nell'applicazione delle tecnologie alla narrazione giornalistica, dall'utilizzo di droni per la fotografia aerea alla creazione di spazi virtuali che inseriscono le persone all'interno di una storia. È un imprenditore e un leader riconosciuto nell'uso delle piattaforme multimediali emergenti e della realtà estesa (XR), ora spesso definita "il metaverso", che comprende il mix di esperienze utente nel mondo digitale simulato. Una delle aggiunte più recenti al repertorio di Pacheco è la fotogrammetria, che consente ai fotografi di catturare interi spazi con fotocamere 3D e ricrearli per diverse piattaforme multimediali. Sebbene sia facile lasciarsi prendere dallo sfarzo delle nuove tecnologie, sottolinea che "non è una questione di tecnologia, ma di idee e di quali problemi risolvono per le persone".

Dico spesso ai miei studenti che è come se fossimo un super collisore di idee nel laboratorio di innovazione.

Ryan Baker '22 (a sinistra), una doppia specializzazione in giornalismo televisivo e digitale e gestione del marketing, riceve consigli dal professor Dan Pacheco su come scansionare oggetti in 3D utilizzando i sensori LiDAR dell'iPhone 12.

Pacheco predica la sperimentazione. Nei suoi corsi su Piattaforme multimediali emergenti e Storytelling in realtà virtuale, accoglie tutti gli studenti interessati. Il suo unico prerequisito: la passione per esplorare e imparare. "Quando si tratta di innovazione con tecnologie totalmente nuove, l'apprendimento esplorativo è il modo in cui bisogna farlo", afferma.

Nel corso di realtà virtuale (VR), ad esempio, Pacheco incoraggia gli studenti a trarre idee dai giochi e utilizzare sistemi software di gioco per fornire informazioni attraverso approcci unici. Caso in questione: uno dei suoi studenti ha creato un gioco tutorial di lingua VR per aiutare le persone a imparare il coreano interagendo con gli oggetti e condividendone nomi, pronunce e caratteri. "Era un gioco divertente, ma quello che vedi è che facendo qualcosa in un modo diverso, serviva meglio alla missione", dice.

Questi robot a quattro zampe contribuiscono a plasmare il futuro della scienza e della tecnologia.

Zhenyu Gan, assistente professore di ingegneria meccanica e aerospaziale, con uno dei suoi robot quadrupedi.

Al secondo piano della Link Hall, Zhenyu Gan, assistente professore di ingegneria meccanica e aerospaziale presso la Facoltà di Ingegneria e Informatica, progetta robot di medie dimensioni, vale a dire bipedi (a due zampe) e quadrupedi (a quattro zampe). come dispositivi robotici indossabili. Il lavoro di Gan riflette la crescente convergenza dei mondi tecnologico, digitale e biologico.